Nesta quinta-feira, 30, a Prefeitura de Belém, por meio da Secretaria de Cultura e Turismo (Sectur), recebeu alunos do Curso Técnico de Design de Interiores do Instituto Federal do Pará (IFPA) no Museu Casa Francisco Bolonha, localizado no Memorial dos Povos, em visita guiada e realizar um momento educacional sobre a arquitetura e a história dos palacetes de Belém. A iniciativa busca valorizar o aprendizado sobre o patrimônio cultural e histórico da capital paraense, fortalecendo a relação dos espaços culturais da prefeitura com as instituições educacionais da cidade.
“A visitação de escolas ao museu é uma oportunidade única de ampliar a compreensão que as novas gerações têm sobre o nosso patrimônio. No caso do Museu Casa Francisco Bolonha, a compreensão vem da urbanização da cidade de Belém. A gente dá um toque mais interativo e traz exemplos para a realidade local. O museu se torna um espaço de enriquecimento cultural e intelectual, onde as escolas podem levar o conhecimento e a prática aos seus alunos, para além da sala de aula e dos ambientes escolares. Aqui no memorial os alunos conseguem ter contato com profissionais com expertise sobre a memória, a história, a cultura e a conservação da cidade”, explica João Polaro, museólogo do Museu Casa Francisco Bolonha.
Os estudantes realizaram a visita mediada pelos guias turísticos do museu e puderam conhecer curiosidades e detalhes sobre o Palacete Bolonha, construído no século XX pelo engenheiro Francisco Bolonha. Segundo a professora Maria das Neves, a visitação no museu serve como laboratório de observação e aprendizado para os alunos, que futuramente poderão aplicar os conhecimentos sobre o palacete em seus projetos e trabalhos.
“Estamos aqui com o objetivo de buscar conhecimentos para as disciplinas de Desenho de Observação e Materiais Aplicados ao Design de Interiores. Estar aqui é uma oportunidade dos alunos conhecerem esses diversos materiais que foram utilizados na construção do palacete e aprender sobre a história da arquitetura na cidade. Além disso, a visitação é uma oportunidade para os alunos conhecerem as belezas dos palacetes e os espaços históricos de Belém”, afirma a professora.
Estilos do palacete inspiram estudante
Conhecendo o museu pela primeira vez e encantada com os estilos arquitetônicos aplicados no palacete, a estudante Ana Júlia Abrantes, de 16 anos, afirmou que a visita agregou muito ao seu aprendizado.
“É lindo ver como Francisco Bolonha idealizou esse palacete. Aqui podemos vivenciar uma experiência que não temos costume em nosso dia a dia. Quando a gente passa por fora, a gente acha lindo, mas nem imagina a diversidade de riquezas e conhecimento que existem dentro. Poder entrar aqui e ver a fundo essa arquitetura me deixou muito encantada. É muito incrível. Eu já falei para a professora que vou utilizar o Palacete Bolonha como referência para os meus projetos. Eu adorei a mistura de estilos, como o gótico, o barroco e o neoclássico. Simplesmente incrível! Eu amei”, disse Ana Júlia.
O Palacete Bolonha é uma das mais representativas construções arquitetónicas do início do século XX, tendo sido a residência oficial do engenheiro Francisco Bolonha. Sua construção foi iniciada em 1904 e finalizada em 1909. Erguido com os mais diversos materiais utilizados na época, tem estilo eclético. No edifício de quatro pavimentos, contando com o térreo e o mirante, há elementos art nouveau, neoclássicos, góticos e barrocos.
O Museu Casa Francisco Bolonha é um museu com ênfase temática na arquitetura e no viver em Belém do início do século XX não só pela sua arquitetura icônica, mas também por ser residência de um dos principais personagens da construção e urbanização da cidade neste período.
Em 2024, recebeu mais de 6.200 visitantes, entre eles turistas de outros estados, como São Paulo, Bahia e Rio Grande do Sul, e turistas internacionais, vindos da Itália, da África e da Alemanha.
Serviço:
A visitação ao museu ocorre de terça-feira a sexta-feira, com entrada franca. Há visitas guiadas por um mediador às 9h30, 10h30, 11h30, 13h30 e 14h30.
Texto: Vagner Wendel/Sectur
